quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Sumário de 27 a 29

Sumários:

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27-10-2009:

-Operações de manipulação e edição de imagens;
-Ficha de Avaliação.
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29-10-2009:


-Codificação de imagens, necessidade de compressão (som e sem perdas);
-Cor real, falsa, implicações e exemplos.
-Operações de manipulação e edição de imagens;

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Antes:

Depois


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Antes:


Depois:


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terça-feira, 27 de outubro de 2009

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Sumários de 20-10-2009 a 22-10-2009

20-10-2009:

Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.
Integração de Textos em Imagens (exercícios práticos).
Combinação de diferentes imagens - importância das transparências (canal alpha).

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22-10-2009:

Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.
Operações de edição e manipulação de imagens (Máscaras, Filtros, Opções de camadas, Opções de cor,...)

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Exercício:

- Original:





Resultado:


Processo:

Para fazer estas montagens utilizei o programa GIMP e carreguei o fundo abri uma imagem como camada e nessa camada apaguei o que não interessa, copiei a camada inverti criei reflexos e pronto...
O objectivo foi tentar por um objecto que não estava na imagem e ambienta-lo de forma a que se verifique que ficou o mais realista possível.



terça-feira, 20 de outubro de 2009

Várias camadas



Sumários de 13-10-2009 a 15-10-2009

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13-10-2009:


Integração de textos e imagens:
-Textos artísticos em formato digital - em vectores/caminhos/paths;
-Textos artísticos em formato digital - vectores a partir de imagens/formas;


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15-10-2009:


Oficina Multimédia B:
Viagem a Beja em visita de estudo ao festival ANIMATU, com o objectivos de:
-Desenvolver o espírito crítico das mais variadas formas multimédia digital;

-Adquirir ideias para trabalhos individuais ou de grupo com base na visualização das curtas metragens;
-Compreender como funciona a integração de vários tipos de média digital como um todo.

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Relatório:

No dia 15 de Outubro de 2009, os alunos do 12º ano da turma C foram ver, a Beja, o Festival Internacional de Cinema de Animação Digital, Animatu.

Os alunos poderam ver 7 curtas-metragens, com conteúdos já falado nas aulas.

No geral, a minha opinião é positiva, os elementos de multimédia dão para fazer histórias bastante engraçadas, interessantes e com significado pessoal ou a querer transmitir alguma mensagem com uma importância significativa.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Sumarios de 13 a 15

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13-10-2009:


Integração de textos e imagens:
-Textos artísticos em formato digital - em vectores/caminhos/paths;
-Textos artísticos em formato digital - vectores a partir de imagens/formas;


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15-10-2009:


Oficina Multimédia B:
Viagem a Beja em visita de estudo ao festival ANIMATU, com o objectivos de:
-Desenvolver o espírito crítico das mais variadas formas multimédia digital;

-Adquirir ideias para trabalhos individuais ou de grupo com base na visualização das curtas metragens;
-Compreender como funciona a integração de vários tipos de média digital como um todo.

terça-feira, 13 de outubro de 2009

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Sumários de 06-10-2009 a 8-10-2009

06-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Utilização de um programa de edição de texto/imagem para produção de textos artísticos.

08-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Análise e estudo de casos-exemplo.
Aplicação de textos em imagens.

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Imagem com 100% de qualidade


A imagem com 100% de qualidade fica mais nítida, mas no entanto ocupa mais espaço no disco


Imagem com 20% de qualidade


A imagem com 20% de qualidade fica menos nítida que é uma desvantagem, mas no entanto como vantagem é que ocupa menos espaço no disco.




terça-feira, 6 de outubro de 2009

Edição 1


Sorant Garinf

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Sumários

Dia 29-09-2009:

Texto em e para Multimédia Digital:
Recurso a aplicações online para produção de textos, sua conversão em imagens artísticas;
Comparação de diversas ferramentas para organização e partilha de imagens.

Dia 01-10-2009:

Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Utilização de programas de edição específicos;
Análise e estudo de casos exemplo.

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